Das Land Sachsen-Anhalt gewährt Zuwendungen aus Bundesmitteln für Investitionen der finanzschwachen Kommunen zur Verbesserung der Schulinfrastruktur.
Im Rahmen der Umsetzung des Förderprogramms nach der Richtlinie über die Gewährung von Zuwendungen zur Verbesserung der Schulinfrastruktur finanzschwacher Kommunen (Richtlinie Schulinfrastruktur) hat der Stadtrat der Stadt Nienburg (Saale) am 12.12.2019 beschlossen, den Schulhof der Grundschule Nienburg (Saale) zu sanieren und neu zu gestalten. Mit Zuwendungsbescheid vom 04.02.2020 wurde für diese Maßnahme nach Maßgabe der oben genannten Richtlinie Schulinfrastruktur ein nicht rückzahlbarer Zuschuss in Höhe von maximal bis zu 150.181,00 € bewilligt. Die Zuwendung wird in Form einer Anteilsfinanzierung zur Projektförderung in Höhe von bis zu 90 v.H. der zuwendungsfähigen Ausgaben gewährt.
Die Neugestaltung des Schulhofes umfasst das Bilden von Schüler-Identifikationspunkten in Form von begrünten Sitzelementen als Rundell-Baukörper. Mit dieser Gestaltungsmaßnahme der feststehenden Elemente aus der Fläche herausgehoben, wird eine Gliederung des Schulhofes in übersichtliche Bereiche erzielt. Weiterhin wird ein Mehrangebot an Grünflächen erreicht. Den Sitzrundells ist je ein Baum, ein neu gesetzter oder ein Bestandbaum, zugeordnet. Diese Bäume schenken Schatten und ein Blätterdach über den Sitzbereichen. Die so neu entstehenden Grünflächen verringern die Versiegelungsflächen des Schulhofes. Das Bestandspflaster der restlichen Hofflächen bleibt ansonsten weitestgehend bestehen.
Diese Sitz-Rundells dienen dann den einzelnen Klassenstufen als Klassentreffpunkt, als „Sitzpoint“, inklusive der Mitgestaltung bei der Begrünung bzw. Bepflanzung durch die Schüler selbst.
Der Schulhof erhält neben den Sitzelementen eine umlaufende Einfriedungsanlage. Diese ist als massive Zaunanlage konzipiert, welche zusätzlich Aufbewahrungs- sowie Spiel- und Klettermöglichkeiten bieten wird. Dieses Mehrangebot an Bewegung für die Schüler verstärkt die Ausgleichswirkung des Schulhofes zum Sitzen in den Unterrichtsräumen. Mit der massiven Einfriedung wird weiterhin der Bereich des Schulhofraumes klar definiert, gekennzeichnet und von den angrenzenden Außenräumen deutlich getrennt.
Die Spiel-/ Kletter-Einfriedung wird in einem Materialkanon aus Holz und Beton mit den Sitzelementen der Schulhoffläche stehen. Mit der Durchgängigkeit der einheitlich gewählten Materialgestaltung der Schulhofanlagen wird die Außenraumanlage des Schulhofes in seiner Gesamtheit zusammengeführt.
gez. Falke
Bürgermeisterin
